Stellvertretende pädagogische Leitung

mit 30 Std.

Lust auf …. und ein dynamisches Team? Dann komme zu uns als …. mit ….. .
Mit deinen 30 – 35 Wochenstunden stehst du in einer Leistungsposition unserer lebendigen Gemeinschaft, die sich der Förderung und Unterstützung von Kindern und der Zukunft in der Erwachsenenbildung verschrieben hat.
Nutze deine Erfahrung im Bereich Pädagogik und gestalte mit uns gemeinsam positive Veränderungen für unsere 5 bis 10jährigen Uhli-Kinder.

Das wünschen wir uns von unserer neuen stellvertretenden Standort-Leitung:

• Qualifikation: abgeschlossenes Studium im sozialpädagogischen Bereich (Master/Diplom)
• Berufserfahrung mit Kindern, Rollenklarheit und sicheres Auftreten in der Leitungsfunktion
• Freude an der eigenen pädagogischen Arbeit und der Anleitung Auszubildender
• Verantwortungsbewusstsein, Einfühlungsvermögen und gute Selbstorganisation
• Einsatz- und Gestaltungsbereitschaft in der schulischen Gremienarbeit
• Kommunikationsfreude und Kommunikationskompetenz
• versierter Umgang mit Office-Programmen und gutes schriftliches Ausdrucksvermögen

Das bieten wir unserer neuen stellvertretenden Standortleitung:

• Begleitung eines multiprofessionellen Teams mit gutem Arbeitsklima
• Kooperative Zusammenarbeit mit der Standortleitung
• Anleitung und Koordination der dualen Ausbildungsgänge im Ausbildungscurriculum
• Mitwirkung an der konzeptionellen Weiterentwicklung der Ganztagsgestaltung
• dynamische Vergütung nach PARI HH (Anlehnung TVL) & außertarifliche Zusatzleistungen
• betriebliche Altersvorsorge, HVV-Profi-Card / Fahrrad-Support & weitere Sozialleistungen
• professionelle Einarbeitung mit persönlicher Begleitung und geregelter Reflexion

Das sind Ihre und unsere wesentlichen Aufgaben:

• für unsere Kinder sind wir Begleiter*in Organisator*in, Entdecker*in, Streitschlichter*in, Künstler*in, Handwerker*in, Tröster*in, Schauspieler*in, Koch/Köchin und v. a. m.
• für unsere Teammitglieder sind wir Coach, Mentor*in und fachliches Vorbild
• im Anleiter*innen-Team sichern wir die Qualität unseres Ausbildungscurriculums
• mit dem Lehrerkollegium arbeiten wir konzeptionell an der Verzahnung unserer Kooperation
• die Qualitätsentwicklung ist wesentlicher Bestandteil unserer täglichen Arbeit
• in der Pandemie-Situation beweisen wir ein hohes Maß an Verantwortung und Flexibilität