Erzieher*in

mit 20 – 25 Std.
an den GBS Standorten:
• Schule auf der Uhlenhorst – Hamburg
• Grundschule Marienthal – Hamburg

Was macht uns aus?

Die Vielfalt in unserem Team und die wertschätzende Zusammenarbeit sind Basis und Rahmen für unsere pädagogische Arbeit. Das Kind steht dabei im Mittelpunkt. Bildung ist für uns mehr als Wissensvermittlung und Betreuung etwas anderes als Aufsicht. Wir fördern das entdeckende und forschende Lernen der Kinder und verstehen Bindung als Voraussetzung für eine gelingende Entwicklung. Unserem Gegenüber begegnen wir mit Respekt und Verbindlichkeit, sind offen für Menschen und Entwicklungen. Den Kindern bieten wir Sicherheit, Flexibilität, Beteiligung und Sozialkompetenz.

Das wünschen wir uns von unserem neuen Teammitglied:

• abgeschlossene Berufsausbildung als Erzieher*in (oder vergleichbare Qualifikation)
• pädagogische Fachkompetenz und Erfahrung in der Arbeit mit Kindern
• alternativ: motivierte Berufsanfänger*in
• Kommunikationsfreude und Einfühlungsvermögen im Umgang mit Kindern
• teamorientiertes Arbeiten – Verantwortungsbewusstsein – Eigeninitiative
• Erfahrung und Sicherheit in Kommunikation und Gesprächsführung mit Eltern
• gutes schriftliches Ausdrucksvermögen – Kenntnisse in Word/Excel/Zoom

Das bieten wir unserer neuen stellvertretenden Standortleitung:

• Begleitung eines multiprofessionellen Teams mit gutem Arbeitsklima
• Kooperative Zusammenarbeit mit der Standortleitung
• Anleitung und Koordination der dualen Ausbildungsgänge im Ausbildungscurriculum
• Mitwirkung an der konzeptionellen Weiterentwicklung der Ganztagsgestaltung
• dynamische Vergütung nach PARI HH (Anlehnung TVL) & außertarifliche Zusatzleistungen
• betriebliche Altersvorsorge, HVV-Profi-Card / Fahrrad-Support & weitere Sozialleistungen
• professionelle Einarbeitung mit persönlicher Begleitung und geregelter Reflexion

Das sind Ihre und unsere wesentlichen Aufgaben:

• für unsere Kinder sind wir Begleiter*in Organisator*in, Entdecker*in, Streitschlichter*in, Künstler*in, Handwerker*in, Tröster*in, Schauspieler*in, Koch/Köchin und v. a. m.
• für unsere Teammitglieder sind wir Coach, Mentor*in und fachliches Vorbild
• im Anleiter*innen-Team sichern wir die Qualität unseres Ausbildungscurriculums
• mit dem Lehrerkollegium arbeiten wir konzeptionell an der Verzahnung unserer Kooperation
• die Qualitätsentwicklung ist wesentlicher Bestandteil unserer täglichen Arbeit
• in der Pandemie-Situation beweisen wir ein hohes Maß an Verantwortung und Flexibilität